El Ministerio de Educación de Japón actualizará sus reglas para que las clases de japonés sean puntuables para la graduación de los alumnos extranjeros de la secundaria superior (koko) a partir del año fiscal 2023. Las clases especializadas de idioma japonés serán equivalentes a casi el 30% de los créditos necesarios para graduarse y los estudiantes podrán recibir esta enseñanza tanto en sus propias escuelas como en otras instituciones. Las escuelas de secundaria tienen capacidad para ofrecer clases de idioma japonés, pero éstas no son puntuables para el promedio escolar y se consideran como una actividad extracurricular. El cambio está diseñado para alentar a más escuelas a ofrecer estas clases y adoptar un enfoque más flexible para la enseñanza de los alumnos no nativos. Con la llegada a Japón de más extranjeros con sus familias, la cantidad de escolares que requieren ayuda especial con el nihongo ha aumentado 2,6 veces en una década hasta aproximadamente 4.100 niños en el año fiscal 2018, según el Ministerio de Educación. Pese a los esfuerzos de los últimos años, una encuesta gubernamental mostró que el 9,6% de los estudiantes que no son hablantes nativos de japonés abandonan la secundaria superior en comparación con el 1,3% del alumnado en general. Alrededor del 42% de los estudiantes no japoneses ingresan a la universidad o escuelas especializadas, muy por debajo del 71,1% de los escolares del país.